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兒童教育空間設計 |集合設計裝修首選第一

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進一步深化高校招生“陽光工程”，嚴禁降低標準指名錄取考生（以下簡稱“點招”）及亂收費。嚴肅招生紀律，各地不得出臺涉及“點招”錄取及收費的辦法，高端幼兒園設計已出臺的應立即取消，嚴禁各省級高校招生辦公室對“點招”考生違規投檔。各省（區、市）、各高校招生考試部門負責人要簽署承諾書，向社會公開承諾“零點招”。
加強調整計劃管理，高校要集體研究計劃使用事項，調整計劃原則上在批次投檔前投放，一律按考生志愿和成績順序錄取。高校在各省（區、市）未完成的招生來源計劃，須經公開征集志愿直至完成。各省（區、市）、各高校要在本批次錄取結束后、下一批次開始前，在本省、校信息發布渠道公示高校在省（區、市）的錄取人數及錄取分數線。
加強招生執法監察，高校錄取期間，教育部將組織開展高校招生錄取工作的專項檢查，嚴肅查處違反國家招生錄取政策的行為，對于存在“點招”行為及亂收費的，要嚴格責任追究，嚴肅處理責任人并追究相關領導責任。新生入學后，教育部門要開展錄取檢查，把高校向社會公開的錄取分數高端幼兒園設計線作為新生學籍電子注冊的重要依據。

各地要將治理補課亂收費作為深入實施素質教育的重要突破口和切入點，統一部署，周密安排。要加強調研、摸清底數，結合本地實際，制定有針對性的治理措施，堅決治理“課堂內容課外補”、公辦教師在校外培訓機構兼職補課、學校組織集體補課亂收費等突出問題。
要嚴肅查處學校及其教職工組織或參與補課亂收費的行為；清理公辦中小學向社會培訓機構提供舉辦補課活動的場所和設施等問題；糾正以家長委員會、班委會等形式變相組織補課及收費的做法。要將是否組織、參與補課亂收費作為對學校辦學行為考核的重要內容，對于違反規定的，進行通報，一律取消評優資格。
要全面加強中小學教師職業道德和職業規范教育，引導廣大教師切實履行好個別輔導和答疑等本職工作，自覺抵制有償家教，不得到社會機構從事補課活動。對于公辦中小學在職教師從事有償補課的，在教師年度考核中給予不合格，考核結果要作為受聘任教、晉升工資、實施獎懲的依據，并進行嚴肅處理。對于在課堂上故意不完成教育教學任務，“課堂內容課外補”，向所教學生收取補課費的，要依據《教師法》給予行政處分或解聘。

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業設計公司。電話：0755-22219851/手機：15811828710 Harvey 專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業機構。公司服務內容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。

BRAND EIDOS 品牌理念

     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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