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                                       早教機構設計|幼兒園裝修設計的探索

城市建設的發(fā)展,帶來了幼兒教育機構網(wǎng)點的重新布局。面向全市的新建幼兒園。在準備對幼兒園進行裝修時,我們認識到,如何裝修是環(huán)境創(chuàng)設的重要一環(huán),是幼兒園教育的第一步,也是幼童培育預案的先行實踐。

1.配合建筑理念,進行合理設計
任何一個建筑,都蘊含著設計者在美學、使用功能和建筑技術上的諸多考慮,幼兒園建筑也是如此。裝修時必須順應該建筑設計的思想,突出原有的美學理念。

幼兒喜歡亮麗和早教機構設計諧的色彩,這既是他們的生理、心理特點所致,也是他們生理、心理發(fā)展的需要。因此,幼兒園裝修色調(diào)必須與兒童生動活潑的特性相匹配。

在色彩學上,高明度、高飽和度的顏色,暖色,高對比性的色彩處理,可以使人產(chǎn)生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色,冷色,低對比性的色彩處理,則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。我們在裝修中,采用莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色,在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復出現(xiàn),形成主色調(diào)。這幾種顏色頗具感情和自然氣息,互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。早教機構設計

當然,選用亮麗色還須避免艷俗,要充分考慮色彩搭配的和諧,體現(xiàn)高雅、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面,主要家具也以較多白色塊面來協(xié)調(diào)艷麗色塊,造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。

門廳是一個帶樓梯的較大空間,由于連著醫(yī)療室等配套用房,墻面分割較多。為了反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點,門廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味。我們利用門廳已有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁,體現(xiàn)特有空間的功用和個性內(nèi)涵。如門廳的正面是一堵L形墻,視野比較開闊,我們把這一面墻做成大型壁畫式攀巖墻,壁畫部分正好掩飾處于門廳中部的樓梯側(cè)面以及房梁所形成的直角的呆板,成了整個門廳裝飾的點睛之筆。